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Cheneliere Mcgraw-Hill
4 produits trouvés
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Petits trésors pour futurs grands lecteurs
Agnès Costerg, Rachel Berthiaume, Daniel Daigle
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Mai 2024
- 9782765065487
Petits trésors pour futurs grands lecteurs fournit aux intervenantes et aux intervenants des pratiques efficaces qui permettent aux enfants de quatre à huit ans de développer les connaissances et les habiletés nécessaires pour les préparer à lire et à écrire. Grâce à des activités orales faciles à mettre en place, on peut faire jouer les enfants avec la langue, les amener à développer leur compétence communicationnelle, leur vocabulaire et, surtout, leur amour du français.
Les auteurs appuient leurs activités sur les plus récentes recherches liées au développement de la littératie chez les jeunes et tiennent compte de la place prépondérante du jeu dans le développement des enfants. La centaine d'activités proposées portent sur 10 composantes liées à la langue orale et à certaines habiletés essentielles pour préparer les enfants à l'entrée formelle dans l'écrit :
- La conscience syllabique - Le vocabulaire
- La conscience de la rime - La conscience syntaxique
- La conscience phonémique - Les habiletés de compréhension orale
- La conscience morphologique - Les habiletés graphomotrices
- La conscience lexicale - Les habiletés cognitives générales
Des suggestions d'items et des centaines d'images en couleurs sont fournies afin de faciliter la gestion de toutes les activités.
Ce trésor d'activités constitue une source d'inspiration pour ceux et celles qui désirent mettre en place des pratiques efficaces favorisant une entrée réussie dans l'écrit, et ce, tout en s'amusant! -
Activités pour mieux conjuguer : découverte et apprentissage des régularités de la conjugaison
Celine Leroux
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- Langue Et Communication
- 1 Mai 2024
- 9782765072225
Cet ouvrage vise à fournir aux enseignantes et aux enseignants des activités pédagogiques et des fiches d'exercices comportant tous les temps et tous les verbes prescrits de la 3e à la 6e année dans la Progression des apprentissages au primaire (ministère de l'Éducation du Québec). Il propose une démarche de découverte et d'apprentissage (régularité des terminaisons, variations du radical), par pronoms et par verbes.
Des fiches d'apprentissage pour l'élève permettent la mise en oeuvre de la démarche. Chaque fiche en couleurs est accompagnée d'un corrigé, que l'enseignante ou l'enseignant peut projeter ou remettre aux élèves. L'ouvrage offre des conseils pour l'enseignement des règles de conjugaison et les difficultés associées à leur orthographe, des affichettes reproductibles (verbes, radicaux, terminaisons, conjugaison complète des auxiliaires, etc.) ainsi que des planifications annuelles.
La séquence d'enseignement est la même pour tous les temps :
1) Le temps de verbe est introduit par une courte activité orale.
2) La notion est présentée et accompagnée d'une affichette reproductible.
3) La fiche d'apprentissage reproductible est présentée et l'activité commence en grand groupe.
4) Les élèves complètent la fiche en classe ou à la maison.
5) Après trois semaines d'étude d'un temps, on fait la révision des verbes à l'aide de tableaux conventionnels.
6) Un minitest est proposé à la fin de l'étude du temps.
7) Une activité écrite facultative favorise le réinvestissement des connaissances par la production de courts textes.
8) Des activités complémentaires pour ancrer les verbes dans la réalité sont fournies : liens avec des albums de littérature jeunesse ainsi qu'avec des chansons et des vidéos.
Ces diverses propositions sont à la fois un tremplin et une inspiration pour l'enseignement de la conjugaison! -
Rappelle-toi cette histoire : Enseigner le rappel du récit grâce à la littérature jeunesse
Joanie Viau, Isabelle Montesinos-gelet, Isabelle Carigan
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 25 Mars 2024
- 9782765065685
DESCRIPTION
Dans Rappelle-toi cette histoire, les autrices Joanie Viau, Isabelle Montésinos-Gelet et Isabelle Carignan vous emmènent dans une aventure pédagogique captivante au coeur de la littérature jeunesse. Vous y découvrirez une approche inédite pour enseigner le rappel du récit, qui va bien au-delà des structures traditionnelles. Vos élèves développeront ainsi, avec enthousiasme, leur capacité à raconter dans leurs mots, à l'oral ou à l'écrit, ce qu'ils ont lu.
La première partie de cet ouvrage vous dévoile la richesse insoupçonnée de la littérature jeunesse, vous aidant notamment à distinguer les différentes structures textuelles et les divers types d'intrigues. Les autrices vous font également bénéficier de leurs conseils pour enseigner le rappel du récit grâce à la lecture interactive, partagée et autonome.
La seconde partie vous offre une variété de réseaux littéraires clés en main adaptés à tous les niveaux du primaire, offrant ainsi à vos élèves la possibilité d'explorer diverses formes de rappel du récit en groupe-classe, en dyade et de manière individuelle. Ces réseaux incluent en outre de nombreuses fiches reproductibles, telles que des listes de vérification et des grilles descriptives pondérées, pour faciliter l'évaluation de la compréhension globale en lecture des élèves.
Plongez dans cette aventure pédagogique inoubliable au coeur de la littérature jeunesse! Rappelle-toi cette histoire est bien plus qu'un guide pédagogique; c'est une invitation à explorer l'extraordinaire richesse des récits et à cultiver le plaisir de raconter et de lire. -
Les ateliers de négociation pour enseigner et apprendre l'orthographe grammaticale
Josianne Parent, Jean-François Boutin
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Avril 2024
- 9782765070849
DESCRIPTION
Plongez dans le monde passionnant de l'orthographe grammaticale!
L'orthographe grammaticale constitue un défi majeur pour les élèves de 8 à 12 ans. Malgré des règles enseignées à maintes reprises, beaucoup éprouvent de la difficulté à les appliquer dans leurs écrits. À force d'échecs répétés, plusieurs d'entre eux développent une véritable aversion pour l'écriture. Comment remédier à cela?
Josianne Parent et Jean-François Boutin vous présentent une solution des plus efficaces : les ateliers de négociation. Grâce à ce dispositif unique, les élèves deviennent plus habiles à réfléchir sur la langue, à utiliser le métalangage adéquat et à se poser les bonnes questions lorsqu'ils écrivent.
Dans cet ouvrage, vous trouverez entre autres :
- une base théorique solide pour comprendre les fondements des ateliers de négociation;
- de nombreux conseils sur l'organisation de la classe, la composition de sous-groupes, la fréquence des activités et les étapes de la négociation;
- des stratégies éprouvées pour amener les élèves à négocier en contexte de dictée et d'écriture collaborative;
- des outils clés en main, tels que des tableaux d'ancrage, des pancartes de négociation et des propositions de phrases pour les dictées métacognitives.
Que vous soyez enseignant, enseignante ou orthopédagogue, cet ouvrage vous permettra d'aider vos élèves à développer leurs compétences en orthographe grammaticale et de les encourager à réfléchir, à douter, à se corriger et à progresser.
Relevez le défi de l'orthographe grammaticale avec les ateliers de négociation et transformez à tout jamais la façon dont vos élèves perçoivent l'écriture!
