Français / Lecture / Ecriture - cycle 2

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  Petits trésors pour futurs grands lecteurs

  Agnès Costerg, Rachel Berthiaume, Daniel Daigle

  • Cheneliere Mcgraw-Hill
  • 1 Mai 2024
  • 9782765065487

  Petits trésors pour futurs grands lecteurs fournit aux intervenantes et aux intervenants des pratiques efficaces qui permettent aux enfants de quatre à huit ans de développer les connaissances et les habiletés nécessaires pour les préparer à lire et à écrire. Grâce à des activités orales faciles à mettre en place, on peut faire jouer les enfants avec la langue, les amener à développer leur compétence communicationnelle, leur vocabulaire et, surtout, leur amour du français.
  
  Les auteurs appuient leurs activités sur les plus récentes recherches liées au développement de la littératie chez les jeunes et tiennent compte de la place prépondérante du jeu dans le développement des enfants. La centaine d'activités proposées portent sur 10 composantes liées à la langue orale et à certaines habiletés essentielles pour préparer les enfants à l'entrée formelle dans l'écrit :
  
  - La conscience syllabique - Le vocabulaire
  
  - La conscience de la rime - La conscience syntaxique
  
  - La conscience phonémique - Les habiletés de compréhension orale
  
  - La conscience morphologique - Les habiletés graphomotrices
  
  - La conscience lexicale - Les habiletés cognitives générales
  
  Des suggestions d'items et des centaines d'images en couleurs sont fournies afin de faciliter la gestion de toutes les activités.
  
  Ce trésor d'activités constitue une source d'inspiration pour ceux et celles qui désirent mettre en place des pratiques efficaces favorisant une entrée réussie dans l'écrit, et ce, tout en s'amusant! Lire la suite Fermer

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  Activités pour mieux conjuguer : découverte et apprentissage des régularités de la conjugaison

  Celine Leroux

  • Cheneliere Mcgraw-Hill
  • Langue Et Communication
  • 1 Mai 2024
  • 9782765072225

  Cet ouvrage vise à fournir aux enseignantes et aux enseignants des activités pédagogiques et des fiches d'exercices comportant tous les temps et tous les verbes prescrits de la 3e à la 6e année dans la Progression des apprentissages au primaire (ministère de l'Éducation du Québec). Il propose une démarche de découverte et d'apprentissage (régularité des terminaisons, variations du radical), par pronoms et par verbes.
  
  Des fiches d'apprentissage pour l'élève permettent la mise en oeuvre de la démarche. Chaque fiche en couleurs est accompagnée d'un corrigé, que l'enseignante ou l'enseignant peut projeter ou remettre aux élèves. L'ouvrage offre des conseils pour l'enseignement des règles de conjugaison et les difficultés associées à leur orthographe, des affichettes reproductibles (verbes, radicaux, terminaisons, conjugaison complète des auxiliaires, etc.) ainsi que des planifications annuelles.
  
  La séquence d'enseignement est la même pour tous les temps :
  
  1) Le temps de verbe est introduit par une courte activité orale.
  
  2) La notion est présentée et accompagnée d'une affichette reproductible.
  
  3) La fiche d'apprentissage reproductible est présentée et l'activité commence en grand groupe.
  
  4) Les élèves complètent la fiche en classe ou à la maison.
  
  5) Après trois semaines d'étude d'un temps, on fait la révision des verbes à l'aide de tableaux conventionnels.
  
  6) Un minitest est proposé à la fin de l'étude du temps.
  
  7) Une activité écrite facultative favorise le réinvestissement des connaissances par la production de courts textes.
  
  8) Des activités complémentaires pour ancrer les verbes dans la réalité sont fournies : liens avec des albums de littérature jeunesse ainsi qu'avec des chansons et des vidéos.
  
  Ces diverses propositions sont à la fois un tremplin et une inspiration pour l'enseignement de la conjugaison! Lire la suite Fermer

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